双轨制学习计划经验报告

Michael B. 的实地报告
比勒费尔德 VWA OWL - 文学学士

当我开始在德尔布吕克文法学校读六年级时，我还不知道离开学校后会发生什么。 在十一年级和十二年级之间，我在一家工业公司的会计部门义务实习。 在接下来的暑假里，这家公司换了一种财务软件，需要人手支持，于是给了我一份假期工作。几乎整个假期我都在处理财务会计数据。从那以后，我意识到自己可以长期从事这项工作！我得到了来年在那里当学徒的机会。

虽然后来我很清楚自己想在哪里做学徒，但我还是向其他几家公司申请了工业文员的学徒职位，其中包括 ELHA-MASCHINENBAU Liemke KG。经过招聘测试和面试，我也获得了那里的培训职位。在另一次面试中，我被问及是否也可以考虑参加双元制学习课程。第一个明确的答案是：不！

幸运的是，ELHA 没有放弃，并成功地说服了我！在参观了学院并听了一场讲座，对课程有了初步了解后，我接受了培训，并在几天后签订了合同。一份是成为工业职员的培训合同，一份是成为商业经济学家（VWA）的学习合同。

高中毕业后，我开始在 ELHA-MASCHINENBAU 实习。不久后，我又开始在比勒费尔德的奥斯特威斯特法伦-利普行政与经济学院学习。并行学习计划将培训时间从三年缩短为一年半。学位课程为期三年。在这个概念中没有分段教学，因此我在头一年半的周一至周三几乎在 ELHA 的所有部门工作。周四和周五上午，我去比勒费尔德的职业学校准备工业职员的结业考试，周五下午和周六上午，我在VWA听课。

在笔试和最后的口试之后，我被允许自称为一名工业职员，而重点则放在了学习上。当然，我不必再去职业学校了。从那时起，每周工作四天。我每周五上午下班，周五下午和周六仍然上课。在 ELHA 公司，我暂时留在了一个固定的部门--技术客户服务部。在这里，我对一切都有了更深入的了解，对整个公司的流程也有了更深刻的认识。

在攻读学位期间，VWA 改变了课程设置。现在还可以与 FH Südwestfahlen 和 VWA Hellweg-Sauerland 合作，在 Betriebswirt（VWA）之后增加一个文学学士（工商管理）学位。额外的努力是可以应付的，ELHA 在这方面也给予了我支持。后来，我又参加了商业经济学家的结业考试，其中包括一篇毕业论文，该论文后来被认定为学士学位论文。密集的学习阶段得到了回报，并达到了下一个里程碑。在 ELHA 的采购部工作了几周后，我获得了在会计部担任项目主管的机会。从那时起，我就一直在那里工作。

从那时起，在比勒费尔德 VWA 只有几次面对面的活动。要想获得学士学位，还必须参加两次附加考试和两个小型研讨会单元。拿到学士学位证书后，我的学业就完成了。硕士学位不再是我的选择。

最后，我很庆幸 ELHA-MASCHINENBAU Liemke KG 给了我学习双元制课程的机会。工作、职业学校和授课的三重负担以及与之相关的每周六天（即周末从周六下午三点开始），让我很快就养成了一种习惯。现在回想起来，这是最重要的经历之一。由于所有学生都走同样的路，因此时间管理也是 VWA 的一个问题。在职业学院和讲座上，我们只和我们年级的瓦锡兰学生在一起，大约有30人。我们没有在人满为患的大讲堂里举行集体活动，也没有匿名活动。讲师既有来自德国各地大学的教授，也有来自工商界的从业人员。在课程中，实用性始终是一个问题，有时多，有时少。对我来说，全日制学习最初是不可能的，因此理论与实践的不断交替是一个很好的概念。

现在回想起来，在 ELHA-MASCHINENBAU 学习双元制课程是一个正确的决定。23 岁时，我不仅可以回顾已完成的职业培训课程、工商管理（VWA）学位和文学学士学位，还可以回顾一些专业经验。